Professor Volt was ontvoerd … Het was aan ons om de dader te zoeken.
Er waren tien verdachten … Van negen ervan konden we in de klas aanwijzingen vinden in raadsels, puzzels, scrabble-blokjes, …
Zo hadden we wat wiskunde (vb. romeinse cijfers), taal (vb. geheimschrift), Frans (vb. kruiswoordpuzzel), wero ‘Reis door de tijd’.
En … we zijn geslaagd! We vonden de dader en zo konden we professor Volt bevrijden!!
We konden dit doen binnen de tijd. We kregen hiervoor van de juf een lekker cupcakeje.