In de klas van juf Lobke

Juf Ann organiseerde een supertoffe sportnamiddag in het zwembad! Klik op de collage voor alle foto’s. Bedankt juf Ann! Dit was meteen ook de laatste zwemles van dit schooljaar.

We leren in de les wero over de geschiedkundige periodes. De juf gaf ons les over de Oertijd en de Oudheid. Voor de Middeleeuwen moesten we zelf aan de slag. We kregen een onderwerp van de juf en moesten hierbij een presentatie maken en over ons onderwerp lesgeven aan de andere kinderen. Niet gemakkelijk!

Vorige week leerden we reddend zwemmen met kledij aan. Je weet maar nooit, als we eens in het water belanden met onze kleren aan… dan moeten we ook in het water onze plan leren trekken en onszelf proberen redden. Goed dus dat we dit leerden bij juf Ann!

Wij kregen via een geheime brief een uitnodiging om deel te nemen met de Klimaatbende van Meulebeke! We moeten een vrijdagnamiddag naar de bedding van de Randweg … Benieuwd!

We zijn al een aantal weken bezig met op vrijdag warmste plaatjes te draaien. Dit kost minimum één euro. Dat geld gaat integraal naar Lene, zus van Joppe (zesde) en Fenne (eerste)! We sparen geld om snoezelmateriaal te kopen voor de leefgroep van Lene, nl. leefgroep Duploo in Bachte-Maria-Leerne.

Vraag zeker je eigen plaatje aan voor het goede doel! Klik op de collage voor alle foto’s.

Na vier unités (=hoofdstukken) volgt er altijd een révision (een herhaling). Voor de révision werken we altijd in vier groepen. Er zijn namelijk vier opdrachten: bingeloefeningen maken, spreekopdrachten uitvoeren, luisteroefeningen maken en de oefeningen maken in het werkschrift. Alle kinderen doorlopen de vier hoeken met hun groep.
We hebben al twee hoeken erop zitten. Er komen dus nog foto’s bij in dit album deze week.

Klik op de collage voor alle foto’s.

Gisteren hebben we ons letterlijk in een cirkel gezet om te cirkelen. Cirkelen helpt om verbinding te creëren tussen de leerlingen en leraar, de relaties te onderhouden door te spreken over wat er leeft in de groep en te herstellen wanneer er een conflict is.
Wij cirkelden over stress ‘Wat bezorgt me stress?’ ‘Hoe kan je zien aan mij dat ik stress heb?’ ‘Wat zorgt ervoor dat je stress weer weg is?’

Klik op de collage voor alle foto’s.

Gisteren hebben we ons ingeleefd in ridder Balthus, het paard, de huilende jonkvrouwen, …

Klik op de collage voor alle foto’s.

We maakten in groepjes een eigen tableau vivant/levend schilderij. We moesten ons inleven in de mensen uit de oudheid.

Klik op de collage voor alle foto’s.